Parques temáticos :)

PARQUES TEMÁTICOS

Para terminar estas entradas y como fin a esta etapa (ya que termina el curso y con el también el blog) no quiero hablar sobre temas relacionados con despedidas, ni temas que sean tristes sino todo lo contrario. Os quiero hablar sobre algo divertido, algo que podemos hacer con los niños y que puede ser divertido tanto para ellos como para nosotros.

Como el verano es muy largo, los niños tienen mucho tiempo ocupado en campamentos y también mucho tiempo libre.

Una forma divertida para aprovechar esos momentos es hacer un viaje, pero no un viaje cualquiera. No un viaje turístico en el que los niños se pasen el día aburridos. Podemos hacer un viaje en el que visitar un parque temático sea la actividad más importante, para así pasar tiempo en familia y sobre todo ser todos felices, juntos.

En la geografía española hay muchos de estos parques, pero también los hay fuera de España, por si queremos ir más lejos.

Personalmente pienso que estos parques son muy buenos para disfrutar entre hermanos y entre padres y madres con los niños.

Cada vez que he estado me he divertido mucho y es una experiencia que siempre recordare gracias a lo feliz que fui.

Además, en esos parques están los personajes favoritos de los niños y hacerse una foto con ellos es lo que más felices les va a hacer. Por eso, si tenéis los recursos y la oportunidad de llevar a los niños a este tipo de parques, os aseguro que los haréis muy felices, pero también lo seréis vosotros al ver la felicidad de vuestros hijos.

Una vez más, gracias por leerme!

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Reflexión sobre Twitter

TWITTER

Esta entrada es totalmente diferente a todas las demás. En esta entrada os quiero hablar sobre el Twitter.

Twitter es una red social que ofrece un servicio de microblogging. Permite enviar mensajes de hasta 140 caracteres y seguir a mucha gente. La persona que sigue también puede ser seguida por otros usuarios haciendo así que puedan leer entre ellos los mensajes que van escribiendo.

Como reflexión sobre esta red social voy a responder a tres preguntas.

1. ¿Cómo podemos utilizar Twitter en la escuela?

En mi opinión es una herramienta muy útil que permite interactuar entre alumnos. También sirve como forma de socialización entre alumnos y sobre todo como forma de aprendizaje. Si se emplea correctamente, puede ser una herramienta más para poder usar en el aula.

2. ¿Qué te ha aportado Twitter como experiencia educativa?

Como experiencia educativa, Twitter me parece una buena herramienta si se utiliza correctamente, como he dicho antes. Si los maestros saben como utilizar la popularidad de esta red social, pueden crear una nueva forma de aprender, haciendo que los alumnos se creen una cuenta y la utilicen para actividades diarias del aula.

3. ¿Qué has aprendido en Twitter sobre las TIC?

En esta tarea de Twitter, he aprendido diferentes herramientas web y diferentes formas de comunicarme con la gente.

Conclusión

Finalmente, como conclusión, he de decir que me ha parecido muy interesante esta herramienta y sobre todo el uso que le hemos dado en el aula.

Me ha gustado mucho, ya que nunca había hecho algo igual y os animo a todos a que conozcáis esta red social y todos los usos que puede tener.

Twitter, una misma red social: diferentes usos y distintos puntos de vista...

JClic

JCLIC

JClic es una herramienta formada por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas, etcétera.

Nosotras hemos tenido que realizar unas cuantas actividades para poder ponerlas en práctica con niños pequeños y ha sido una experiencia muy divertida.

Hemos creado diferentes actividades y ha sido muy fácil hacerlo. Esta herramienta es muy útil para maestros y educadores porque así pueden crear actividades para sus alumnos.

Si sois trabajadores del ámbito de la educación os animo a que utilicéis esta herramienta porque es muy fácil de usar y se pueden hacer muchas cosas originales.

JClic, una pequeña aplicación para llevar a cabo grandes actividades.

Software Libre

¿Qué es un Software Libre? 

Un Software Libre es la denominación del software que respeta la libertad de todos los usuarios que adquieren el producto, según la Enciclopedia Wikipedia. Una vez obtenido este software, puede ser usado, copiado, estudiado, modificado y redistribuido. 

Este tipo de software suele estar disponible gratuitamente o a precio de coste de la distribución a través de otros medios. Hay que tener cuidado ya que aunque este tipo de software sea libre, no quiere decir que sea gratuito (free en ingles puede ser libre o gratuito).

Para que un software sea libre tiene que seguir una serie de libertades, en este caso cuatro:
1. La libertad de usar el programa, con cualquier propósito.
2. La libertad de estudiar cómo funciona el programa y modificarlo, adaptándolo a tus necesidades.
3. La libertad de distribuir copias del programa, con lo cual puedes ayudar a tu prójimo.
4. La libertad de mejorar el programa y hacer públicas esas mejoras a los demás, de modo que toda la comunidad de beneficie.

Las libertades 1 y 3 necesitan acceso al código fuente porque estudiar y modificar un software sin su código fuente no es viable.

Un código fuente de un programa informático es un conjunto de líneas de texto que son las instrucciones que debe seguir el ordenador para ejecutar un programa.

Os explico todo esto porque nuestra profesora nos mandó hacer una tarea en la que teníamos que buscar distintos tipos de software libres. Teníamos que rellenar la siguiente tabla y así conocer un poco más estos tipos de software libres.

Esta actividad me ha parecido muy interesante ya que no tenia ni idea de lo que era un Software Libre (aunque conociese el programa y lo usase). Me ha parecido muy interesante saber que existen estos tipos de software y que podemos hacer cosas que no sabíamos con nuestros ordenadores.

Hacer esta actividad ha sido muy satisfactorio y seguro que al igual que yo, vosotros también habréis utilizado muchos de los programas que mi grupo y yo hemos puesto en la tabla, sin siquiera saber que eran tipos de software libres. 

¡¡Gracias por leerme!!

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Escuelas y campamentos de verano

CAMPAMENTOS DE VERANO

¿Son las escuelas de verano una buena idea para que los niños pasen el verano?

Ahora que se acerca el verano, todos los padres y madres están pensando que van a hacer sus hijos este verano. Empiezan las inscripciones a campamentos, talleres de día o campamentos urbanos, planes con los abuelos o familiares, etcétera, pero ¿estos campamentos son el mejor plan para los  niños?

En mi opinión son muy buenos, ya que los niños aprenden a ser más autónomos, aprenden normas de convivencia, pero sobre todo aprenden a convivir con niños de diferentes caracteres al suyo, incluso conocerán a personas a las que con sus padres no conocerían. Aprenden también a ser responsables, y a cuidar de sus cosas, de ellos mismos y de los demás.

Aparte de todo esto, aprenden a hacer manualidades y diferentes actividades y juegos.

En mi opinión es una buena oportunidad para dejar a los niños ser libres por unos días y que aprendan cosas que en el día a día no aprenderían.

Si tenéis la oportunidad, yo os recomiendo apuntar a vuestros hijos a este tipo de campamentos, (da igual la temática siempre que sea del gusto del niño o niña) porque aunque creamos que siguen con las mismas actividades que en el colegio, no lo hacen ya que aprenden diferentes cosas.

os dejo alguna imagen para que veáis algún ejemplo de diferentes tipos de campamentos.

SÍNDROME DEL EMPERADOR

LOS HIJOS TIRANOS. EL SÍNDROME DEL EMPERADOR

¿Sabéis lo qué es el Síndrome del Emperador? Este síndrome es una enfermedad muy común entre niños y adolescentes. Es más común de lo que creemos, ya que afecta al 2% de la población. Este síndrome es una trastorno de conducta que generalmente emplea la violencia verbal injustificada hacia hermanos y padres. 

Esta conducta consiste en extorsionar y coaccionar a los padres del niño para así conseguir su objetivo. Generalmente este objetivo suele ser algo material. Desobedecen constantemente utilizando las mentiras reiteradas y la agresión hacia objetos y personas. Estos niños tienen una capacidad de manipulación muy grande y son capaces de fingir todo tipo de sentimientos para conseguir lo que se proponen. 

Las formas de detectarlo son varias. Nos tenemos que dar cuenta de que los niños intentan imponer de manera sistemática su voluntad. Tienen rabietas públicamente y siempre se quieren salir con la suya y emplean el chantaje emocional.

También tenemos que saber como se trata ya que como futuras maestras debemos saber como podemos ayudar, tanto a ese niño como a su familia. En mi opinión debemos saber esto, ya que la familia a la primera persona que va a acudir a pedir ayuda es a la maestra.

Aunque la maestra no sea una experta en este tema, creo que debe tener una orientaciones, aunque sea sean pocas, para poder ayudar y dar el paso de de enviar a la familia a un especialista.

Hay varias formas de tratar esta enfermedad. Debemos poner una reglas claras y explicar estas reglas a los niños. Debemos ser coherentes con estas reglas y mostrarnos firmes en nuestra decisión. Debemos poner castigos que se puedan cumplir y no castigos que luego no se vayan a llevar a cavo. También debemos supervisar las actividades que hacen nuestros hijos y reforzar las conductas positivas de estos. 

Tenemos que intentar mejorar la relación padre-madre-hijo y sobre todo ponerle responsabilidades que pueda cumplir y que sean acordes a su edad. Y por ultimo, no tenemos que sobreprotegerlos ni apartarlos de los demás hermanos.

Para finalizar, os quiero recomendar el libro de Víctor Garrido Genovés "Los hijos tiranos. El síndrome del emperador". Me parece un libro muy interesante y sobre todo muy útil para futuras maestras como las que vamos a ser nosotras.

Espero que si algún día tenéis algún niño con este síndrome o psicopatía, os acordéis de esta entrada o de este libro que os recomiendo y sepáis como tratarlos.

¡¡Gracias una vez mas por leerme!!

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Mi PLE

MI PLE; EL ANTES Y EL DESPUÉS

Una de las tareas que tenemos que hacer en clase es un PLE, pero ¿qué es un PLE? Un PLE es según el blog Tallerple un Entorno Personal de Aprendizaje o lo que es un acrónimo del inglés Personal Learning Environment (PLE). Es un conjunto de herramientas, servicios y conexiones que se emplean para alcanzar distintas metas vinculadas a la adquisición de competencias nuevas.

Al principio de curso, nuestra maestra nos mandó construir un PLE. Como no conocíamos ninguna herramienta para crearlo, lo tuvimos que hacer en una hoja de papel. 

Ahora, casi al finalizar el curso, nos ha mandado construir otro, para añadir así todo lo que hemos ido aprendiendo este curso, y con herramientas que hemos ido aprendiendo a lo largo del mismo.

Yo no sabía lo que era un PLE hasta que inicié esta asignatura, de hecho, ni siquiera sabía que tenía un PLE. Me ha gustado mucho hacerlo porque así he podido ver el avance y el progreso que he tenido durante estos meses. He podido hacer una pequeña comparación sobre lo que sabía antes y lo que se ahora. Estas comparativas muestran el aprendizaje que ha obtenido una persona.

Los PLE también son una forma diferente de evaluar a una persona.

Se puede utilizar el PLE para ver el aprendizaje o utilizar la idea del PLE para hacer otro tipo de trabajos y la misma forma de evaluar.

Os animo a todos y todas a que creéis vuestro propio PLE, y que después de un tiempo hagáis otro para que así veáis que utilizabais en el PLE inicial y para qué, y que utilizabais y para qué en el PLE final.

GLOGSTER

GLOGSTER

En esta entrada de hoy os voy a explicar lo que es un glog. Un glog es un póster digital, y según Wikipedia la enciclopedia libre es una página web multimedia que combina texto, fotos, vídeo gráficas y enlaces.

Es un póster como los que hemos tenido toda la vida, pero digital. Este glog se hace a través de la página web Glogster y el autor puede darle la forma que quiera. Se pueden añadir imágenes, viñetas, formas (con o sin movimiento), diferentes fondos etcétera. Los temas son libres y una vez terminado se puede hasta imprimir.

Mis compañeras y yo hemos hecho un póster de un tema muy concreto, la seguridad y el buen uso de internet de los niños. En nuestro póster se pueden ver un slogan " Se responsable ¡Disfruta navegando!", dos imágenes muy llamativas y a la par reales (ya que esto pasa mucho más de lo que creemos y lo que se cuenta), algunos consejos, y un vídeo informativo. Este póster es bastante llamativo ya que hace ver a los padres que deben tener cuidado con lo que sus hijos hacen en internet.

Esta herramienta me ha parecido muy interesante ya que cada persona puede crear su propio póster, ya sea para el ámbito educativo o personal.

Es muy útil también para hacer un regalo y poder imprimirlo.

Os animo a todos a que la probéis, porque tiene muchos estilos y es un buen recurso para regalar ya que se pueden sacar ideas muy originales y hacer cosas muy bonitas.

Feliz día de la madre!!

¡¡FELIZ DÍA DE LA MADRE!!

Como ya sabéis después de este puente llega el día de la madre. Al igual que en el día del padre os quiero mostrar alguna manualidad que podéis hacer los papás con los niños para regalar a las mamás en este día tan especial.

Estas cosas no solo se pueden hacer para las madres, sino también para las abuelas, tías o cuidadoras a las que los niños tanto quieren.

Acabamos de llegar de unas largas vacaciones y los niños sólo han tenido tres días de clase por lo que puede que algunos no hayan podido hacer esos regalos tan bonitos que preparan en los colegios con las maestras a las que tanto admiran.

Por eso, ya para pasar un puente divertido y diferente os propongo las siguientes manualidades que seguro que hacen mucha ilusión tanto a las mamás como a los pequeños.

¿Qué os parecen esta flores con foto para regalar a las mamás?

¿Y este marco tan bonito y original?

Podéis hacer tantas cosas como se os ocurran, pero lo principal es que sigáis haciendo felices a vuestras madres.

LÍNEA TEMPORAL

LÍNEA TEMPORAL

En esta entrada de hoy, quiero hablaros sobre las lineas de tiempo. Estas lineas son herramientas que nos permiten registrar y ordenar cronológicamente datos de un mismo tema, relacionados entre si. En esta concretamente, hemos hablado sobre la evolución de las redes sociales, desde sus inicios en los años 70 hasta hoy en día; desde la creación del email hasta redes sociales mundiales como Facebook o Twitter entre otras.

Para hacer esta linea de tiempo hemos utilizado la web TimeRime y ha sido muy sencillo hacerlo ya que la página es muy completa y solo es necesario rellenar los campos en blanco. Es una web sencilla que permite insertar tanto imágenes como vídeos

En mi opinión, ha sido muy útil e interesante conocer esta página web y pienso que también se puede utilizar en una clase con niños y adolescentes ya que es una forma diferente de aprender un contenido que sin esta herramienta tendrían que aprender de memoria, añadiendo además las imágenes que hacen que sea más rápido y fácil aprender algo.

Espero que os sea útil y os guste esta linea temporal, y que tanto las imágenes visuales como el texto os ayuden a conocer cosas que antes no sabíais. 

WIKI

WIKI PIXTON COMIC

Para la entrada de hoy, he pensado empezar a explicaros lo que es una Wiki. Una Wiki (en hawaiano rápido) es, según la enciclopedia libre Wikipedia, un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o eliminar un mismo texto que comparten.

Explico esto ya que en una de las asignaturas de mi carrera de Educación Infantil, TICs (Tecnologías de la Información y Comunicación) concretamente, tenemos que crear una.

Esta Wiki en concreto trata sobre algo muy interesante y que les gusta mucho a los niños y a los que no son tan niños, pero en este caso, esta va especialmente dedicada a los más pequeños. Dedicada a esos niños que empiezan a leer y a los que debemos inculcar el amor por la lectura. En mi opinión no debemos obligar a los niños a leer algo que no les gusta ya que acabarán aborreciendo la lectura. ¡Qué lean lo que quieran, pero que lean, por qué así serán más felices! Para esos pequeños amantes de la lectura, es perfecta esta Wiki. Aquí pueden crear sus propios cómics e inventar y crear todo tipo de historias. Como en todo lo que hacen en Internet necesitarán la supervisión y ayuda de sus mamás y/o papás, pero echarán a volar su imaginación y fomentarán su creatividad. Más adelante os enseñaré la Wiki terminada, para que veáis lo bonito y divertido que es crear vuestra propia aventura, haciendo de vuestros hijos pequeños héroes a los que les guste leer.

La herramienta que vamos a utilizar, es una página web llamada Pixton. Es una página muy buena y útil. En ella, se pueden crear todo tipo de cómics y confeccionar un montón de ideas. Yo os muestro mi wiki, para que así podáis ver como se crean estos cómics y podáis crear el vuestro propio.

¡¡Espero que os guste!!

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VIAJANDO CON EL CIRCO

VIAJANDO CON EL CIRCO

     A través de este Prezi (aplicación multimedia para la creación de presentaciones) os muestro un proyecto colaborativo realmente interesante.

      En el, niños de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria, aprenden como es la vida del circo en sus clases de Educación Física.

      Este proyecto comenzó en el curso 2010/2011 en un sólo colegio y se ha ido extendiendo por colegios de toda España.
      Hacer el Prezi ha sido bastante divertido ya que nunca había utilizado una herramienta así. Al principio me resultó un poco difícil, pero en el momento que empecé a investigar un poco como funcionaba, fue bastante fácil cogerle el truco.
      Además, tampoco sabía nada sobre este proyecto por lo que he ido aprendiendo dos cosas al mismo tiempo. La verdad es que esta herramienta es bastante sencilla y ha sido muy útil aprender a utilizarla, ya que no requiere tener instalado un programa en tu ordenador y todo lo que trabajas, creas y elaboras se guarda en al red sin ningún problema para perder archivos. Por lo tanto, si no queréis instalar nada en vuestro ordenador, esta herramienta es muy cómoda y sencilla.
      Trabajar con Prezi ha sido un aprendizaje sencillo porque además, trabajando en grupo se aprende mucho mejor.
      Os dejo también la página web de este bonito proyecto para que tengáis más información y os animéis a participar.

http://viajandoconelcirco.blogspot.com.es/

¡¡PARTICIPA!!

Feliz día del padre!!

FELIZ DÍA DEL PADRE A TODOS!!

Este post de hoy va dedicado a todos los padres y todos los hijos del mundo, pero sobre todo a esos niños que por diferentes circunstancias no tienen un padre.

            También va dedicado a todos esos niños que por distintas razones no lo pueden celebrar.

            Como ya se sabe a través de diferentes estudios, casi el 99 o 100% de los niños españoles de entre tres y seis años están escolarizados, por lo que en el colegio van a hacer alguna actividad dedicada a sus papás.

            Hoy os quiero enseñar diferentes tareas y actividades para que esos niños que no van al colegio hagan en sus hogares, para así regalar a sus padres algo original y divertido.

            Os dejo también algunos links para poder ver diferentes tipos de manualidades así poder elegir una al gusto de cada uno.

            Para hacer una pizarra con foto

http://manualidades.cuidadoinfantil.net/como-decorar-una-pizarra-para-el-dia-del-padre.html

            Para hacer un postal con foto giratoria

http://soymanualidades.com/felicita-a-tus-padres-con-una-bonita-y-original-tarjeta/

             Para hacer que los niños y los padres estén más unidos, se pueden hacer unos vales…

 

            Podéis hacer tantas cosas como se os ocurran, haciendo así también que el niño potencie su creatividad, y su imaginación. Para ver más ideas os dejo esta página que explica muy bien todas sus manualidades.

http://loverscrafts.blogspot.com.es/2013/03/ideas-para-regalar-el-dia-del-padre.html

¡¡FELIZ DÍA!!

¿APPS educativas en las aulas?

¿USO DE APPS EDUCATIVAS EN LAS AULAS?

IDEAS CLAVE

El uso de dispositivos móviles se ha generalizado entre los jóvenes.

El teléfono ha ido evolucionando (antes solo servía para llamar, pero ahora también sirve para navegar y para el uso de diferentes aplicaciones).

Gracias a la diversidad encontramos diferentes recursos educativos.

El objetivo principal es la integración de los móviles en las aulas como herramienta de aprendizaje y sobre todo impulsar el uso de las TIC en las aulas.

La actividad formativa tiene tres partes:

            1 El profesor tiene que saber utilizar los teléfonos móviles.

            2 El profesor debe diseñar tareas y proyectos.

            3 Las prácticas en el aula.

OPINIÓN DEL GRUPO

            En nuestra opinión meter las nuevas tecnologías en las aulas es un progreso importante en la educación ya que la sociedad va evolucionando hacia el uso frecuente de las TIC, por lo que los niños aprenden a usarlas correctamente desde pequeños. Al nacer estos en el siglo de las nuevas tecnologías deben saber utilizarlas no sólo para su ocio sino también para su desarrollo cognitivo.

            Creemos que estas tecnologías también tienen una parte negativa. Cada niño, al tener su propio móvil o Tablet puede distraerse haciendo cualquier otra tarea de las que el profesor no ha mandado y de las que no es consciente.

            El sistema operativo de estos aparatos no siempre es el mismo por lo que el maestro tiene la dificultad de encontrar aplicaciones comunes para todos.

            En definitiva, estamos de acuerdo con esta nueva técnica de enseñanza puesto que se le puede sacar mucho rendimiento. Además no solo aprenderán los niños de los maestros sino que también aprenderán los maestros de los niños. ademas, aprenderán también sobre estas nuevas tecnologías.

OPINIÓN PERSONAL

En mi opinión, las Tic son una muy buena herramienta tanto para el aprendizaje como para la enseñanza. Muchos maestros se están viendo obligados a aprender a utilizarlas simplemente por necesidad, ya que en estos tiempos en los que vivimos son mucho más importantes que cuando ellos estudiaban. Por esta razón, me parecen muy buenas ya que no solo aprenden los niños.

Los maestros que son más jóvenes ya saben utilizar y aplicar estas nuevas tecnologías por lo que serán capaces de enseñar mucho más a sus alumnos.

Por otra parte, me parece que utilizar las TIC en las aulas puede hacer que se pierdan otras formas de enseñanza que también son muy útiles e instructivas. Es verdad que los niños desde muy pequeños saben como se utilizan estas TIC y nos hace gracia, pero ¿sabrán en un futuro manejarse sin ellas?

En mi opinión en estos momentos se les esta dando mucha mas importancia olvidando otros modelos, sin tener en cuenta que se puede utilizar tanto un método como otro.

ENLACE

http://www.educacontic.es/blog/uso-de-apps-educativas-en-las-aulas